案例一

輸了“硬件”贏了“軟件”

王東林是思想政治教育專業(yè)的學(xué)生，已投過兩份簡歷。第一份投到了都江堰外國語學(xué)校，然而自薦書很快被退了回來。他說成都的學(xué)校擠，門檻高，一些應(yīng)聘者有英語六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，相比之下，自己的英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)一級(jí)證書顯得相形見絀。王東林把第二份簡歷投給了綿陽南山中學(xué)。最終他戰(zhàn)勝了許多成績比他好的同學(xué)，受到用人單位的青睞。說起制勝原因，王東林說，他先進(jìn)行了一番自我衡量：擁有英語四級(jí)證書、計(jì)算機(jī)一級(jí)證書、普通話一乙證書等起碼的“敲門磚”，擔(dān)任學(xué)生干部，有很強(qiáng)的表達(dá)能力和組織策劃能力。面試中，他突出自己的優(yōu)勢，最終贏得勝利。

案例二

突出社會(huì)活動(dòng)能力

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)生劉笛給自己的定位是進(jìn)入企業(yè)做基層工作。大學(xué)期間，他用了很多時(shí)間來鍛煉自己的實(shí)踐能力、上手速度。他說，許多公司不太在乎你的學(xué)習(xí)成績，不會(huì)因?yàn)槟銢]拿到英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書而否定你的其他才能，只要你的優(yōu)勢與職位相匹配就可以。在制作自薦書時(shí)，他用了大量的篇幅來講述自己的課外實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生工作和從中得到的鍛煉，自薦書投到21世紀(jì)不動(dòng)產(chǎn)公司后，招聘人員立即注意到了他的社會(huì)活動(dòng)能力，通知他接受考核。

案例三

提前找好信息渠道

代小華也是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生，在雙選會(huì)之前就與TCL電器銷售成都分公司簽約了。她的經(jīng)驗(yàn)是，提前找好信息渠道。代小華在大三下期就開始上網(wǎng)瀏覽一些大企業(yè)的主頁，根據(jù)企業(yè)的職位要求準(zhǔn)備簡歷，并清楚地記下這些企業(yè)的招聘會(huì)信息。10月初，很多學(xué)生剛開始準(zhǔn)備自薦書時(shí)，她已經(jīng)把能夠充分展示她才華的自薦書投到了美的、長虹、海爾、TCL等大公司。

案例四

找工作要打主動(dòng)戰(zhàn)

2003年畢業(yè)生陳海鋒目前就職于四川華旗知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司，任代理部經(jīng)理，他提醒學(xué)弟學(xué)妹找工作不要盲目，不要心急，不要草率，求職態(tài)度體現(xiàn)做人的態(tài)度，要積極主動(dòng)爭取每一個(gè)機(jī)會(huì)�！扒舐氄咴趹�(yīng)聘中并不處于下風(fēng)，你可以變被動(dòng)為主動(dòng)，主動(dòng)打電話到公司詢問自己是否被錄取，也許機(jī)會(huì)就在這一剎那降臨�！�